Увеличить
|
Некоторые известные лингвисты уже утверждают, что овладение языком, основная база первоначальной формы мышления, - не только форма передачи культурных навыков, но и процесс, заранее занесенный в систему энергетических и генетических функций; таким образом, когда ребенок начинает распознавать слова, он всего лишь использует тайное знание, «аркан», с которым родился, и которое, скорее всего, на протяжении жизни упростится, сведется к рутине. Подобным образом инструментовка способностей связана с типом общества, в котором человек живет, и вид модели определяет границы выбора, и сама модель устанавливает барьеры страхов и условностей, которые становятся частью индивидуального сознания.
|